Projeto oferece educação domiciliar para crianças doentes

Sempre que ficamos doentes e precisamos de um atestado, as atividades que desenvolvemos no dia a dia ficam em segundo plano, muitas vezes atrasadas. Para as crianças de Foz do Iguaçu, no oeste paranaense, isso não é mais problema. A gestão municipal criou o Programa de Atendimento Pedagógico Domiciliar e Hospitalar (Papedh), em que alunos que possuem atestados e estão afastados da escola podem acompanhar os conteúdos de forma individual.

 

Para que o aluno possa ser atendido pelo programa, ele deve ter um atestado de no mínimo 30 dias. O diretor da escola deve então encaminhar ofício para a Secretaria Municipal de Educação, solicitando o atendimento. Depois, uma reunião é realizada com os pais, professores e equipe pedagógica para explicar como funciona o projeto. O aluno é cadastrado e passa a ter aulas no domicílio ou no ambiente hospitalar.

 

A técnica de trabalho do projeto é baseada na utilização de diferentes métodos na abordagem dos conteúdos com o aluno. Com planejamentos prévios, diversos recursos educativos são utilizados, como ábacos e blocos lógicos. Os recursos tecnológicos também são bons aliados do Programa. O professor participante deve ter especialização em psicopedagogia, educação especial ou educação inclusiva, aceitando o desafio tanto tecnológico quanto dos conhecimentos necessários que acrescentem em sua prática pedagógica. 

 

Entre os benefícios que o projeto apresenta está a manutenção da autoestima do aluno, promovida por meio de um atendimento especializado e que entende as individualidades de cada estudante. O custo anual para a iniciativa é de cerca de R$ 94 mil, divididos entre salário, veículo exclusivo, combustível e material pedagógico. Os bons resultados garantiram o Certificado de Reconhecimento do Prêmio Gestor Público Paraná (PGP-PR) 2015, uma das premiações mais importantes desse segmento no país. Saiba mais sobre essa iniciativa no Banco de Projetos da premiação.